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        人民日報海外網:萬里歸來年愈少,滿園蘭理正蔥蘢——蘭州理工大學首批學生返校

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        • 日期:2020-05-11

        5月9日,蘭州理工大學首批學子回到了闊別已久的校園,久別重逢是世間最美的相遇,無數次的心心念念,終于等到了相逢的歸期。

        “這里是蘭州理工大學,今天,我們返校了?!?/strong>

        “感謝‘24小時不斷線’的暖心老師”

        嚴鵬飛是蘭州理工大學機電工程學院的一名研三畢業生,最近他終于松了口氣,馬上要答辯的畢業論文順利通過盲審,并取得了不錯的成績。

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        今年,受疫情影響,學生不能提前返校,嚴鵬飛有點焦慮,因為春季學期是畢業生最寶貴的論文修改期。

        很快,導師剡昌鋒就和他聯系,并不斷地給予他關心和鼓勵?!坝袝r候還沒醒,老師凌晨5點半就會發消息給我,晚上11點也會打電話。論文的修改,也并沒有受距離的影響,他反復修改,標點符號都會一一指出?!?這樣“24小時不斷線”的溫暖陪伴讓嚴鵬飛很受感動,也終于能安心按照老師的要求完成畢業論文。

        不僅如此,嚴鵬飛在家的身體狀況和心理健康也讓老師們牽掛?!拔业妮o導員是機電學院王元華老師,自學校新冠肺炎疫情上報平臺開通以來,她每天都會仔細核對每個人的健康信息。在聯系群里,她會經常給我們發防疫的科普知識,政策解讀和心理健康的知識。我們的所有疑問,她都會耐心解答?!?/p>

        嚴鵬飛說,學院本科生輔導員也積極參與到研究生管理中,為同學們提供更貼心的服務。返校前,輔導員老師不斷和他聯系,從路上的防控措施到返校后的學習生活,一遍遍的叮囑。

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        特殊時期,為了讓學生安全回“家”,學校全面動員,全面部署,第一時間成立“蘭州理工大學新冠肺炎疫情防控期間師生返校暨應急處置工作領導小組和工作組”,工作組下設12個小組,各小組明確職責、分工負責、各司其職、協調聯動,精準做細各項返校工作。

        返校前,學校多次開會研討,梳理完善,最終形成師生返校工作方案,并運用多種形式,廣泛深入宣傳防疫知識,及時發布返校通知和注意事項,輔導員老師和學生“一對一”精準聯系,確保人人知曉。

        “今天,我們回家了”

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        “我的身邊一直有你”

        學習

        侯斌華是外國語學院大學外語一系的系主任。在他帶的班級中,有3個學生英語成績好的A類班和基礎較差的C類班。疫情期間,為了保證線上教學的質量,他采取了錄播和直播課程的方式,因材施教,同時加強了輔導答疑和知識點的梳理。

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        自3月2日開課以來,學校800余名教師利用SPOC自主學習平臺(超星泛雅平臺)、中國大學MOOC、QQ直播等多種線上平臺,探索線上講課形式,在云端點亮了同學們的新學期。

        侯老師介紹,為了保障學生返校后課程的順利銜接,他所在的教學部早早就開始討論。首先,教學內容嚴格按照教學計劃;其次,教學進度上要求與線下同步。

        對于個別學生因家庭網絡原因不能及時完成學習任務,或學習過程中還有知識點、難點不懂的學生,教學部將利用已制定好的輔導答疑時間,進行單獨輔導。對于不能及時返校的學生,安排專任教師通過QQ發送相關資料,并跟蹤和記錄學生的學習效果,上報教學部備案。

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        根據學校返校方案,老師們將對線上課程進行階段性總結,根據整體學習效果和學生個體差異,有針對性地制訂返校后的教學計劃,對同學們的畢業論文,將進行“回頭看”檢查,盡一切努力保證論文質量。部分班級將實行錯峰上課,原來第一大節的時間8點到9點50分,調整為7點30分至9點20分,第二大節由原來的10點10分至12點,調整為10點40至12點30分。

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        圖書館將采用限流讀者入館服務(網上預約入館),暫時開放通風良好的主閱覽區域、自習室區域,使用自助設備進行“借還書”。所有室內體育課將轉移到室外進行,所有運動器材每天消殺。

        就業

        特殊時期,材料學院輔導員楊文婷通過學生感興趣的線上方式進行就業指導,利用抖音平臺開展不同主題的直播,“面對面”幫助學生轉觀念、指導學生網簽、傳授網上面試技巧。

        2月初,學校第一時間出臺《蘭州理工大學關于做好近期就業工作的通知》,率先舉辦了大型校園網絡視頻雙選會。并通過線上簽約、網課、咨詢等向畢業生同學提供安全周到的就業指導服務。近期,學校將建立未就業畢業生臺賬,落實“一生一師一策”幫扶措施,做到就業精準服務。

        心理健康

        學校團委副書記王文霞介紹, 為幫助學生進行心理壓力疏導和情緒調節,防范心理“疫情”,心理健康中心從1月31日起開通疫情防控心理援助熱線服務,通過語音連線、視頻連線的形式提供心理援助服務,陪伴學生用“心”戰勝疫情。

        返校后,將圍繞抗疫主題陸續開展心理作品征集大賽、心理微課堂、云講座等活動,教育引導廣大同學關注心理健康,珍惜生命價值,提高抗挫能力。

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        生活

        特殊時期,特殊關愛。一些學院為返校學生準備了配套餐具、口罩等特殊物資。各崗位的教職員工已然就緒,為同學們開啟校園學習生活提供全力保障服務。(賈孟杰 朱莉萍 王雅瓊 盧妍 蘭州理工大學供圖)

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        原文鏈接:http://jiaoyu.haiwainet.cn/n/2020/0511/c3542412-31787570.html

         

         

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